Pdk uppg. 1b

Jag vill diskutera IT och teknik utifrån ett genusperspektiv.

När användandet ökar av it och datorer i skolan (Hylén 2010). Teknik och matematik är ämnen som allt mer lyfts fram som viktiga ännen. Då tänker jag på hur det ser ut för flickor och pojkar ur ett genus perspektiv. Män och pojkar är de som lyfts fram och ses som tekniska och det är till dem man traditionellt ofta vänder sig till för att förstå sig på tekniken. Teknik är starkt förknippat med manligt och det manliga är alltjämt normen i samhället. Hur tar sig flickor fram i den allt mer tekniska värld som växer fram kring oss i skolan och i samhället i övrigt?

När ett stort företag som Volvo, gör ett bil projekt, med enbart kvinnor inblandande. Projektet döptes till Your Concept Car (YCC), Det var kvinnliga designer, ingenjörer och tekniker. Det fans kvinnor som valde att inte medverka i projektet (Axelson, Ingerman, Wagner 2009) Vad jag förstår berodde det på att de inte ville utsätta sig för ett fiasko. Projektets resultat blev aldrig i produktion, men Volvo fick en hel del publicitet genom projektet.

Hur vida det är ett bra eller dåligt sätt att göra som Volvo, vill jag låta vara osagt. Det väsentliga i genus debatten enligt mig är att det är dags att vi gör oss av med stereotypa bilder av att män är tekniska och händiga och kvinnor gillar rosa och kan inte bygga bilar. Vår utgångs punkt och det vi sänder ut till våra barn och elever bör vara att det är okej att vara olika, men alla ska ges lika möjligheter. Jag tror att den unga generationen kommer i allt större utsträckning göra sig fria från gamla stereotypa köns roller.